9 ene 2018

Primera entrega (y presentación)

Comentario al texto de Reinier de Graaf

Lee con cuidado el texto "The Inevitable Box". Revisa todas las referencias (arquitectos, edificios, eventos históricos, etc.) sobre las que el autor construye su argumentación.

Sobre la idea central o más polémica del texto, prepara una presentación (una breve TED talk) para grupo, con las siguientes características:

  • El objetivo principal de la presentación es convencernos de una postura / argumento que haya surgido a partir de la lectura
  • 10 minutos máximo. Una presentación rica en imágenes -sobre todo en información arquitectetónica-, no en textos para leer en voz alta.
  • Determina si estás de acuerdo o en desacuerdo con los argumentos del autor
  • ¿Por qué?
  • Argumenta tu postura con ejemplos (obras, proyectos y/o teorías de arquitectura). No divagues: discurre
  • Da un título a tu plática

Criterios de evaluación:
  • Grado de comprensión de la lectura
  • Orden y estructura lógica de la presentación
  • Calidad y profundidad de los argumentos y los hallazgos

"El siglo que nunca existió"

La conferencia de Reinier de Graaf en Mextrópoli 2017


Planteamiento

Proyectar no es suficiente arquitectura


“(...) Not only are there too few ideas to cover the number of projects in progress (the same applies to careers), but creativity also bars architecture from using the ideas of others, denying it access to its collective memory.
At least one major revolution in architecture is presented each year. The sheer frequency of revolutions negates their validity. Contemporary architecture is like a dog chasing its tail (...)”

Reinier de Graaf, The Inevitable Box


Las conversaciones que tienen lugar en un taller de arquitectura muy a menudo incluyen referencias a arquitectos y a obras que pensamos son significativas, ejemplares. Es una manera natural de enriquecer la reflexión, si entendemos la arquitectura como un largo y continuo proceso de pensamiento al que cada proyecto se añade, y no necesariamente como una constante gimnasia de la novedad. Muy a menudo, lo hemos confirmado, estas referencias son atendidas por los estudiantes de manera superficial. Si acaso ocurre, las obras se entienden como imágenes sin contexto histórico o intelectual. Sólo como formas “para inspirarse” y no como parte de una estrategia, tal como la describe Rafael Moneo en Inquietud teórica y estrategia proyectual:

“El término “estrategia”, el otro concepto que ha dado pie a que estas lecciones se hayan convertido en un libro, se entiende aquí como mecanismos, procedimientos, paradigmas y artilugios formales que aparecen con recurrente insistencia en la obra de los arquitectos actuales: de ellos entiendo que se valen para configurar lo construido.”

La pregunta que nos hacemos en este taller es: ¿El análisis de obras de arquitectura significativas pueden tener lugar al mismo tiempo que el ejercicio proyectual y llevarse a cabo en un mismo taller y con la misma intensidad? Estamos convencidos de ello. Es más, lo creemos necesario: porque compartimos la desconfianza sobre el proyectista que es simplemente “creativo” sin ser al mismo tiempo un diseñador culto o al menos informado. Durante un proceso de análisis, que no puede ser realizado más que a través de los mismos medios con los cuales proyectamos –dibujos, maquetas, modelos, diagramas– nos proponemos también cuestionar el uso mecánico que llegamos a hacer de estas herramientas. A cierta altura de la formación universitaria de un arquitecto, “plantas, cortes y maquetas” pueden comenzar a producirse sin cuestionar siquiera si para cada proyecto –o cada análisis- no existen dibujos y modelos idóneos, que son intrínsecos al proceso y no simples productos estándares.

Los objetivos de este taller son:
  • Comprender las estrategias y la postura de diseño de algunos arquitectos relevantes del siglo XX y XXI
  • Ejercitar en este proceso la observación atenta y disciplinada, así como el uso de las mismas herramientas que utilizamos para proyectar
  • Reconocer los métodos de análisis y comunicación apropiados para cada una las estrategias de diseño analizadas
  • Confrontar y completar el análisis con la obra real. Visitar una obra de arquitectura de manera experta
  • Producir un documento que registre, de manera cuidadosa, el proceso de análisis
  • Adoptar las estrategias aprendidas para enriquecer una postura de diseño propia
Al no ser el diseño de un nuevo proyecto, ni un programa arquitectónico específico el principal foco del trabajo que realizaremos en el taller, estos se definirán hasta que el análisis haya producido resultados suficientes para decidir cuál es el mejor camino para ejercitar lo aprendido.




The Inevitable Box

"Can a body of work be built on the basis of one good idea? If so, what makes such an idea? Is the
measure of a good idea how much it renders further ideas unnecessary? When something good is
invented, what reason can there be against applying it until something better comes along? Once
the ideal paradigm is established, we repeat it. Everything unfolds from there; further choices are
self-evident."

Reinier de Graaf
The Inevitable Box


- ¿Cuál es su consejo para diseñadores jóvenes?
- Que envejezcan tan rápido como puedan




Pezo von Ellrishshausen
-estudios geométricos-