Sitio

 1.-Roma No.9, Col. Juárez

Roma No. 9, Col. Juárez pdf

 2.- Miguel Ángel de Quevedo No. 7, Col. Chimalistac

Miguel Ángel de Quevedo No. 7 Col. Chimalistac pdf

3.-Río Chico No. 10, Col. Chimalistac

Río Chico No. 10, Col. Chimalistac pdf

Proyecto antes que sitio - entrega martes 22 de octubre

“... cuando se tiene un proyecto hay que ir al sitio. Pero a mí me gusta empezar el proyecto antes de ir al lugar. Yo empiezo a dibujar y no sé nada de él. Porque si no llevo nada, el lugar no me dice nada, es mudo. El lugar es una creación mental para confirmar o rechazar lo que creemos. Es decir, la historia, la geografía, son una invención que manipulamos.”

Eduardo Souto de Moura

entrevista

Alcances de la entrega:

Una maqueta y/o modelo escala 1:50 construida de tal manera que comunique las cualidades de espacio y atmósfera, así como los criterios constructivos con los que se abordaría un proyecto arquitectónico después de lo estudiado y discutido hasta ahora en el taller. La maqueta deberá contemplar todos los elementos programáticos del ejercicio: entrar, vestibular, recorrer (horizontal y verticalmente), estar (en distintas jerarquías de espacio y distintos grados de intimidad) y salir.

Un video (de no más de 1 minuto de duración) que explore estas cualidades y criterios, a través del registro fotográfico de la maqueta / modelo. Mediante texto muy breves pero suficientemente explícitos -ideas o enunciados completos, no telegramas-, se deben dejar claros cuáles son las premisas de diseño que se proponen para seguir investigando.

Criterios de evaluación

¿El alumno es capaz de transladar el conocimiento adquirido durante la etapa de análisis y sintetizarlo en estrategias y premisas de diseño propias?

¿Son esas premisas simples o complejas? ¿Demuestran un entendimiento profundo o superficial de las variables involucradas en un ejercicio de diseño -espacio, materia, gravedad, luz- más allá del programa y el sitio?

¿Los medios por los que se comunican estas premisas son elocuentes?

¿El trabajo que se presenta está realizado con cuidado y esmero?

Flores y Prats
maqueta para la Casa Providencia

Modelo

TANAT+ Sergio López y Nicolás Cuéllar: Primordial, Archivo

"Interior space and its experience is the fundamental originating inspiration and essential reason-for-being of architecture, as well as the primary determinant of architectural design. It follows directly that the only appropriate way to evaluate architecture is through our experience of it, with particular emphasis on the occupation of interior space"

Robert McCarter, The Space Within: Interior Experience as the Origin of Architecture

Objetivo

Sintetizar las estrategias espaciales estudiadas durante el curso mediante la construcción de un modelo capaz de generar una secuencia espacial significativa a través de las siguientes acciones:

Entrar, vestibular, recorrer (horizontal y verticalmente), estar (servido - servidor) y salir.

Entendemos el modelo como un mecanismo para pensar y experimentar mediante el cual podemos hacer visible lo invisible. El modelo debe producir una atmósfera a partir de los materiales, generar una cualidad de luz y establecer una lógica constructiva.

Alcances
Modelo escala 1:25 con interior registrable